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教研动态 >> 通知公告 教研快讯
[通知公告]
教研活动签到表
2008-10-14
[通知公告]
校级公开课通知(吉毅)
2008-10-14
[通知公告]
公开课通知(吴穷)
2008-10-14
[通知公告]
“第四届江苏职业教育创意论坛”方案
2008-5-14
[通知公告]
2007-2008学年第二学期校级公开课安排表
2008-3-18
[通知公告]
语文公开课通知
2008-3-18
[通知公告]
机电公开课通知
2008-3-18
[通知公告]
数学公开课通知
2008-3-18
[通知公告]
第二届青年教师优质课评比报名表
2007-12-22
理论学习 >> 理论学习
[理论学习]
深化理念创新 做强江苏职教
2006-11-20
[理论学习]
论职业教育项目课程改革
2006-11-20
[理论学习]
教育部2006年职业教育工作要点
2006-2-18
[理论学习]
教师校本科研与教育叙事研究
2006-1-15
[理论学习]
国务院关于大力发展职业教育的决定
2005-12-26
[理论学习]
在全国职业教育工作会议上的讲话(摘要)(2005年11月7日)
2005-12-26
[理论学习]
发展职教缘何强调中国特色
2005-12-26
[理论学习]
国外小学科学教育中的“探究”
2005-12-22
[理论学习]
国外是怎样加强科学教育的
2005-12-22
教科研管理 >> 计划总结 规章制度 教研组织
[教研组织]
教科室工作职责
2005-11-25
[规章制度]
教研工作制度
2005-11-25
[规章制度]
教研工作制度
2005-11-22
[计划总结]
教科研工作计划
2005-11-22
学科教学 >> 语文 数学 英语 物理 化学 专业课 书法
[专业课]
机械制图
2007-6-8
[语文]
潘笑宇个人楹联作品
2006-11-28
[语文]
潘笑宇个人楹联作品选
2006-11-23
[数学]
新教材培训:不等式
2005-12-3
[数学]
新教材培训: 数列
2005-12-3
[数学]
新教材培训:平面向量
2005-12-3
[数学]
新教材培训: 概率(I)
2005-12-3
[数学]
新教材培训: 解析几何(Ⅰ)
2005-12-3
[数学]
新教材培训:统计(Ⅰ)
2005-12-3
研究成果 >> 学校荣誉 发表论文 获奖论文 网上论文
[获奖论文]
以人为本 以爱作证---宗梅芬
2006-1-11
[获奖论文]
巧用橡皮泥 制图难变易--- 孙玉荣
2006-1-11
[获奖论文]
谈谈如何进行Visual Basic教学---孙玉芹
2006-1-11
[获奖论文]
浅谈中等职业学校会计教学改革---陈国莉
2006-1-10
[获奖论文]
试论新课标在职业高中数学课程改革中的运用---曹海梅
2006-1-10
[获奖论文]
职中生“问题行为”的透视与转化---尹进
2006-1-10
[发表论文]
全面激励”在学校管理中的应用与思考---钱寿宝
2005-12-7
[发表论文]
班主任工作的根本:认识和理解学生---钱寿宝
2005-12-7
[发表论文]
倾情职业指导 心系生涯设计---钱寿宝
2005-12-7
课题研究 >> 省级课题 市级课题 校级课题
[校级课题]
校级课题申报表
2008-10-14
[校级课题]
校级课题参考选题
2008-10-14
[校级课题]
校级课题申报及评选办法
2008-10-14
[省级课题]
申报评审书
2007-11-6
[省级课题]
课题活页
2007-11-6
[省级课题]
江苏省教育科学“十一五”规划课题指南
2007-11-6
[省级课题]
《课题设计论证》活页
2007-8-29
[省级课题]
课题申请•评审书
2007-8-29
[省级课题]
全国教育科学研究“十一五”规划2007年度课题指南
2007-8-29
教育教学论文 >> 发表论文 获奖论文 网上论文 班主任工作
[获奖论文]
多元智能
2006-1-15
[网上论文]
科学教育与人文教育:历史的透析
2006-1-15
[获奖论文]
以人为本 以爱作证
2006-1-11
[获奖论文]
巧用橡皮泥 制图难变易--- 孙玉荣
2006-1-11
[获奖论文]
谈谈如何进行Visual Basic教学---孙玉芹
2006-1-11
[获奖论文]
浅谈中等职业学校会计教学改革---陈国莉
2006-1-10
[获奖论文]
试论新课标在职业高中数学课程改革中的运用
2006-1-10
[发表论文]
个人楹联作品选--潘笑宇
2005-12-12
[发表论文]
可逆Duffing方程的拟周期解---任廷建
2005-12-7
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